Poměrně složité téma zabývající se strukturou rostlinné, živočišné a bakteriální buňky jsme si se žáky 6. ročníku zjednodušili. Děti si společně ve skupinkách vyrobily vlastní buňky, které jim budou sloužit jako názorné pomůcky a mohou si je vystavit ve své třídě. A jaký byl postup práce? Žáci obdrželi pouze vyřezaný...
